Del 23 al 26 de mayo de 2023

2do Congreso Internacional de Artesanía.
Voces, Saberes y Haceres

Sostenibilidad, resistencia y educación para la paz

Sede: FES Aragón, UNAM 

RECEPCIÓN DE RESÚMENES

A partir de la fecha de la publicación de la convocatoria 19 de septiembre de 2022 hasta el 09 de diciembre de 2022.

Fechas importantes

Publicación de convocatoria………………………………………….......................................19 de septiembre de 2022

Cierre de recepción de contribuciones………………………..………...............................09 de diciembre de 2022

Fecha límite de pago………………………………………………………….................................................21 de abril de 2023

Publicación del programa definitivo…………………………………………..................................08 de mayo de 2023

2do Congreso de Artesanía…………………………………………….......................................23 al 26 de mayo de 2023

Líneas temáticas

1

Interculturalidad en la Artesanía

Generar un espacio de análisis y reflexión en torno a la producción artesanal que refleje la vinculación intercultural; con respecto a coexistir en un territorio plurilingüe, pluricultural y pluriétnico que lejos de diferenciar, une a diferentes culturas y que se visualiza en nuestro patrimonio tangible como lo es la Artesanía

2

Sujetos creadores, expresiones culturales y derechos humanos

Analizar y exponer desde los ámbitos jurídico y social las implicaciones de la creatividad que se origina en la colectividad como son los pueblos y comunidades indígenas, el reconocimiento y protección de los derechos como sujetos creadores y de sus obras.

3

Sostenibilidad de la producción artesanal en una economía de mercado ¿es posible?

Explorar de qué manera las comunidades y artesanos han enfrentado el reto de la insostenibilidad del modelo de desarrollo actual y su impacto en la producción y distribución de las mercancías artesanales y como ello ha incidido en el desarrollo socioeconómico y cultural.

4

Difusión de las prácticas artesanales desde los medios de comunicación y las nuevas tecnologías

Reflexionar en torno al uso de los medios de comunicación y las nuevas tecnologías por las comunidades de artesanos para dar a conocer su saber artesanal y sus artesanías, así como aquellas finalidades particulares que cada comunidad establece.

En este sentido, se incluye tanto a los grandes medios clásicos de comunicación como a los comunitarios.

5

Legados histórico-culturales: Artesanías y Educación

Dialogar e intercambiar experiencias sobre los legados histórico-culturales plasmados en las artesanías, que constituyen el acervo de las artesanas y los artesanos urbanos y de pueblos originarios, para posibilitar su integración a procesos de formación en espacios escolarizados y no escolarizados

6

Arte, diseño y patrimonio artesanal

Abordar temas relacionados con el arte, el diseño y la artesanía, tales como la forma, la técnica y los conceptos propios de cada variante, además de reflexionar sobre sus relaciones y divergencias en experiencias multidisciplinarias. Sumado a lo anterior es importante valorar que dichos quehaceres conllevan a través del tiempo a ser considerados patrimonio

7

Arte y Diseño en la cultura, la industria, la gráfica y la moda

Resaltar la importancia del arte y del diseño como parte de los fenómenos socioculturales, asumiendo una postura interdisciplinaria que vinculen las aportaciones de la academia, de la industria y de las comunidades, para conocer y entender los procesos sobre su pasado, presente y futuro que cada vez toman gran protagonismo en la cultura y la economía contemporánea del país

8

Patrimonio cultural material e inmaterial

Brindarle mayor visibilidad a las artesanías y a la técnica artesanal para que formen parte de una concepción más amplia acerca del patrimonio cultural, tanto a nivel material como al inmaterial al interior de la cultura de los pueblos

9

Procesos educativos, artísticos y culturales

Analizar procesos culturales y artísticos como alternativas y propuestas educativas para el fortalecimiento y visibilización de la diversidad cultural

10

Lengua y artesanías: denominaciones del hacer artesanal

Reflexionar en torno a las distintas denominaciones que se le da al sistema del hacer artesanal desde las diversas lenguas nacionales de México y el mundo, ahondando en sus significados y términos relacionados. A fin de enriquecer y visibilizar las distintas ventanas con las que miramos y habitamos al mundo, para contribuir a un diálogo simétrico entre los distintos pueblos que somos