Del 23 al 26 de mayo de 2023
2do Congreso Internacional de Artesanía.
Voces, Saberes y Haceres
Sostenibilidad, resistencia y educación para la paz
Sede: FES Aragón, UNAM
Fechas importantes
Publicación de convocatoria………………………………………….......................................19 de septiembre de 2022
Cierre de recepción de contribuciones………………………..……….....................................28 de febrero de 2023
Fecha límite de pago………………………………………………………….................................................21 de abril de 2023
Publicación del programa definitivo…………………………………………..................................08 de mayo de 2023
2do Congreso de Artesanía…………………………………………….......................................23 al 26 de mayo de 2023
Líneas temáticas
1
Interculturalidad en la Artesanía
Generar un espacio de análisis y reflexión en torno a la producción artesanal que refleje la vinculación intercultural; con respecto a coexistir en un territorio plurilingüe, pluricultural y pluriétnico que lejos de diferenciar, une a diferentes culturas y que se visualiza en nuestro patrimonio tangible como lo es la Artesanía
2
Sujetos creadores, expresiones culturales y derechos humanos
Analizar y exponer desde los ámbitos jurídico y social las implicaciones de la creatividad que se origina en la colectividad como son los pueblos y comunidades indígenas, el reconocimiento y protección de los derechos como sujetos creadores y de sus obras.
3
Sostenibilidad de la producción artesanal en una economía de mercado ¿es posible?
Explorar de qué manera las comunidades y artesanos han enfrentado el reto de la insostenibilidad del modelo de desarrollo actual y su impacto en la producción y distribución de las mercancías artesanales y como ello ha incidido en el desarrollo socioeconómico y cultural.
4
Difusión de las prácticas artesanales desde los medios de comunicación y las nuevas tecnologías
Reflexionar en torno al uso de los medios de comunicación y las nuevas tecnologías por las comunidades de artesanos para dar a conocer su saber artesanal y sus artesanías, así como aquellas finalidades particulares que cada comunidad establece.
En este sentido, se incluye tanto a los grandes medios clásicos de comunicación como a los comunitarios.
5
Legados histórico-culturales: Artesanías y Educación
Dialogar e intercambiar experiencias sobre los legados histórico-culturales plasmados en las artesanías, que constituyen el acervo de las artesanas y los artesanos urbanos y de pueblos originarios, para posibilitar su integración a procesos de formación en espacios escolarizados y no escolarizados
6
Arte, diseño y patrimonio artesanal
Abordar temas relacionados con el arte, el diseño y la artesanía, tales como la forma, la técnica y los conceptos propios de cada variante, además de reflexionar sobre sus relaciones y divergencias en experiencias multidisciplinarias. Sumado a lo anterior es importante valorar que dichos quehaceres conllevan a través del tiempo a ser considerados patrimonio
7
Arte y Diseño en la cultura, la industria, la gráfica y la moda
Resaltar la importancia del arte y del diseño como parte de los fenómenos socioculturales, asumiendo una postura interdisciplinaria que vinculen las aportaciones de la academia, de la industria y de las comunidades, para conocer y entender los procesos sobre su pasado, presente y futuro que cada vez toman gran protagonismo en la cultura y la economía contemporánea del país
10
Lengua y artesanías: denominaciones del hacer artesanal
Reflexionar en torno a las distintas denominaciones que se le da al sistema del hacer artesanal desde las diversas lenguas nacionales de México y el mundo, ahondando en sus significados y términos relacionados. A fin de enriquecer y visibilizar las distintas ventanas con las que miramos y habitamos al mundo, para contribuir a un diálogo simétrico entre los distintos pueblos que somos